HEARTLY💞 WEL COME YOU💐IN MY BLOG....āŠĻāŠŪāŠļ્āŠ•ાāŠ°.."āŠĩāŠđેāŠĪું āŠāŠ°āŠĢું" āŠāŠœ્āŠŊુāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠŽ્āŠēોāŠ—āŠŪાં āŠ†āŠŠāŠĻું āŠđાāŠ°્āŠĶિāŠ• āŠļ્āŠĩાāŠ—āŠĪ āŠ›ે āŠ†āŠŠāŠĻો āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩ āŠ…āŠĻે āŠļૂāŠšāŠĻાāŠ“ āŠ†āŠĩāŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠ›ે

Monday, April 18, 2022

Gujarat Forest Guard Cut Off 2022

 

Gujarat Forest Guard Cut Off 2022

The result for the exam of 334 vacancies of forest guard in the forest department will be announced on the official website of Gujarat state forest department only for which the link is mentioned above in the table in the beginning of the article. Once the result for the forest guard got ready by the department of Gujarat state forest department then within a week they will update the candidates about the results and will officially declare the result with the permission of the Gujarat forest department on the official website of Gujarat state forest department.

Steps To Check Gujarat Forest Guard Result 2022


Gujarat Forest Guard Result 2022 – Overview

Department NameGujarat Forest Department
Posts NameForest Guard
Advt. No.FOREST/201819/1
Number Of Vacancy334
Exam Date27th March 2022
Result Release Date19th April 2022
Official Websiteforests.gujarat.gov.in
  • Firstly, the candidates were needed to open the official website @ forests.gujarat.gov.in
  • Locate to the Notice Board section which you will find on the home page
  • Search for the Gujarat Forest Department Final Result 2022 link
  • Click on the result link once you find it
  • Enter your login credentials in the fields asked
  • Submit the entered details
  • Then your result will get displayed on the screen
  • Lastly, check your result and save a copy of it for further purposes
Check ResultClick Here
MaruOjas Home PageClick Here

GIET āŠ…āŠĻે GCERT- Summer Festival āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2022 useful for all

 

GIET āŠ…āŠĻે GCERT- āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2022

GIET āŠ…āŠĻે GCERT- āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2022

GIET āŠ…āŠĻે GCERT- āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ  Summer Festival 1 āŠēી āŠŪે āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ (āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻા āŠĶિāŠĻ) āŠĨી āŠķāŠ°ૂ āŠ•āŠ°ી 5āŠŪી āŠœૂāŠĻ āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ (āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢ āŠĶિāŠĻ) āŠļુāŠ§ી āŠļāŠĪāŠĪ 36 āŠĶિāŠĩāŠļ āŠļુāŠ§ી.

GIET and GCERT-Summer Festival starting from 1st May (Gujarat Foundation Day) till 5th June (World Environment Day) for 36 consecutive days.

GIET was established in April 1984 under the INSAT project. GIET has been registered as an independent organization on the 13th December 1994 under the Registration of Societies Act-1860.

The institute was started on small-scale bases at a temporary studio in the polytechnic hostel building at Ahmedabad. Subsequently, the essential resources were obtained, the staff was supplemented, technical training was provided to the staff members and other initial steps were taken.

The production of the programmes began from December 1985. The institute moved to its present studio premises subsequently. All the essential resources for the studio were provided to the institute by the government of India. Entire progress of the institute has been the result of valuable guidance from CIET New Delhi and NCERT New Delhi.


GIET āŠ…āŠĻે GCERT- āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2022

āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩāŠŪાં āŠķું āŠ•āŠ°ીāŠķું?( āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“)

1. āŠķ્āŠ°ીāŠŪāŠĶ્ āŠ­āŠ—āŠĩāŠĶ્ āŠ—ીāŠĪા
2. āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ āŠ•ે āŠ—āŠĢિāŠĪāŠĻે āŠēāŠ—āŠĪી āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“
3. āŠ•āŠēા āŠĩિāŠ·āŠŊāŠ• āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“ (āŠšિāŠĪ્āŠ°,āŠļંāŠ—ીāŠĪ,āŠ—ાāŠŊāŠĻ,āŠ•્āŠ°ાāŠŦ્āŠŸ āŠĩāŠ—ેāŠ°ે)
4. āŠ•ોāŠĄિંāŠ—
5. āŠŪāŠĻોāŠ°ંāŠœāŠĻ
6. āŠĩાāŠ°્āŠĪા
7. āŠŠāŠ°િāŠĩાāŠ° āŠŪાāŠŸેāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“

āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠĶāŠ°āŠŪ્āŠŊાāŠĻ āŠĨāŠĻાāŠ°ી āŠļ્āŠŠāŠ°્āŠ§ાāŠ“

1. āŠĩāŠ•āŠĪૃāŠĪ્āŠĩ
2. āŠŽાāŠģāŠ—ીāŠĪ
āŦĐ. āŠ•ાāŠĩ્āŠŊāŠēેāŠ–āŠĻ, āŠĩાāŠ°્āŠĪાāŠēેāŠ–āŠĻ
4. āŠķોāŠ°્āŠŸ āŠŦિāŠē્āŠŪ āŠĄોāŠ•્āŠŊુāŠŪેāŠĻ્āŠŸāŠ°ી
5. āŠĄ્āŠ°ાāŠŪા

āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠĶāŠ°āŠŪ્āŠŊાāŠĻ āŠļāŠ•્āŠ°િāŠŊ āŠ­ાāŠ—ીāŠĶાāŠ°ી āŠ•āŠ°āŠĻાāŠ° āŠ…āŠĻે āŠļ્āŠŠāŠ°્āŠ§ાāŠŪાં āŠĩિāŠœેāŠĪા āŠĨāŠĻાāŠ° āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ° āŠĪેāŠŪāŠœ GIET āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠĨāŠĻાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪોāŠŪાં āŠ•ાāŠŪ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠļોāŠĻેāŠ°ી āŠĪāŠ•.

āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠāŠĪો āŠĩિāŠĄીāŠŊો 

GIET āŠ…āŠĻે GCERT- āŠ—્āŠ°ીāŠ·્āŠŪોāŠĪ્āŠļāŠĩ Summer Festival 2022 āŠŪાં āŠ­ાāŠ— āŠēેāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸેāŠĻી āŠēિāŠĻ્āŠ•. 

Registration Form Link :- 

āŠēિāŠĻ્āŠ• 1  , āŠēિāŠĻ્āŠ• – 2 , āŠēિāŠĻ્āŠ• – 3 

āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠāŠ• āŠœ āŠēિāŠĻ્āŠ• āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠāŠ• āŠœ Registration Form āŠ­āŠ°āŠĩું.

Sunday, April 17, 2022

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022 STD 5

 




Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022

Educational software refers to any computer application that enhances learning. It includes classroom management software, student information systems, language software, reference software, and more. Schools are known to be slow to adopt new technology. But since digital transformation has impacted how every industry works, they too, haven’t been left behind.

So the state government is making radical changes in the education department. Rather here we provide test solutions. Hence we believe in supporting each other. This is also known as a unit test or Periodical assessment test. It is a great initiative started by the government of Gujarat. The total time given for the test was 1 hour. the paper solution is very useful for standard 3 students.

Due to COVID 19, teachers should be distributed Question papers soft copy and hard copy door to door for students in all-district. It obtained from the Diet of its district and delivered to soft copy schools through BRC-CRC. The principle will receive a soft copy through email via CRC. So principle will arrange to make a test available in hard copy to all students at a time of the unit test. Arrangement:- All the students have to write papers in one full-scape and will submit to the school teacher or principal. Timing:- Due to COVID 19 pandemic there is a time limit.

After checking unit tests Teachers make online data entry within 15 days. The paper solution standard is not an official solution. This solution design my teacher friends to correct any errors you may have noticed. If you have any suggestions related to paper solution standard 3 please tell us. So we can improve ourselves.

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022:-


27 4 2022 


 

āŠĪાāŠ°ીāŠ– 26 04 2022



āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦĻāŦĶ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 



āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŊ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 




āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŪ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 


āŠ§ોāŠ°āŠĢ – āŦŦ āŠ—āŠĢિāŠĪ

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022 STD 4

 



Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022

Educational software refers to any computer application that enhances learning. It includes classroom management software, student information systems, language software, reference software, and more. Schools are known to be slow to adopt new technology. But since digital transformation has impacted how every industry works, they too, haven’t been left behind.

So the state government is making radical changes in the education department. Rather here we provide test solutions. Hence we believe in supporting each other. This is also known as a unit test or Periodical assessment test. It is a great initiative started by the government of Gujarat. The total time given for the test was 1 hour. the paper solution is very useful for standard 3 students.

Due to COVID 19, teachers should be distributed Question papers soft copy and hard copy door to door for students in all-district. It obtained from the Diet of its district and delivered to soft copy schools through BRC-CRC. The principle will receive a soft copy through email via CRC. So principle will arrange to make a test available in hard copy to all students at a time of the unit test. Arrangement:- All the students have to write papers in one full-scape and will submit to the school teacher or principal. Timing:- Due to COVID 19 pandemic there is a time limit.

After checking unit tests Teachers make online data entry within 15 days. The paper solution standard is not an official solution. This solution design my teacher friends to correct any errors you may have noticed. If you have any suggestions related to paper solution standard 3 please tell us. So we can improve ourselves.

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022:-

27 4 2022 

 

āŠĪાāŠ°ીāŠ– 26 04 2022



āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦĻāŦĶ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 



āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŊ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 


āŠ§ોāŠ°āŠĢ – āŦŠ āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી



āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŪ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 


āŠ§ોāŠ°āŠĢ – āŦŠ āŠ—āŠĢિāŠĪ 

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022 STD 3

 





Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022

Educational software refers to any computer application that enhances learning. It includes classroom management software, student information systems, language software, reference software, and more. Schools are known to be slow to adopt new technology. But since digital transformation has impacted how every industry works, they too, haven’t been left behind.

So the state government is making radical changes in the education department. Rather here we provide test solutions. Hence we believe in supporting each other. This is also known as a unit test or Periodical assessment test. It is a great initiative started by the government of Gujarat. The total time given for the test was 1 hour. the paper solution is very useful for standard 3 students.

Due to COVID 19, teachers should be distributed Question papers soft copy and hard copy door to door for students in all-district. It obtained from the Diet of its district and delivered to soft copy schools through BRC-CRC. The principle will receive a soft copy through email via CRC. So principle will arrange to make a test available in hard copy to all students at a time of the unit test. Arrangement:- All the students have to write papers in one full-scape and will submit to the school teacher or principal. Timing:- Due to COVID 19 pandemic there is a time limit.

After checking unit tests Teachers make online data entry within 15 days. The paper solution standard is not an official solution. This solution design my teacher friends to correct any errors you may have noticed. If you have any suggestions related to paper solution standard 3 please tell us. So we can improve ourselves.

Annual ( āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°ાંāŠĪ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા )paper solution 2022:- 

āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦĻāŦĶ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 


āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŊ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 

āŠ§ોāŠ°āŠĢ – āŦĐ āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી





āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦ§āŦŪ/āŦĶāŦŠ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦĻ 

āŠ§ોāŠ°āŠĢ – āŦĐ āŠ—āŠĢિāŠĪ 

Wednesday, April 13, 2022

Dr. āŠ­ીāŠŪāŠ°ાāŠĩ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°

āŠŽāŠ§ાāŠ°āŠĢ āŠŽāŠ§ાāŠĻે āŠēાāŠ—ુ āŠŠāŠĄે āŠ›ે āŠāŠŸāŠēે āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢ āŠ˜āŠĄāŠĻાāŠ°ા āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠŠāŠĢ āŠŽāŠ§ાāŠĻા āŠœ āŠ›ે. āŠŽāŠļ āŠœે āŠœેāŠŸāŠēું āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻે āŠĩાંāŠšે āŠāŠŸāŠēું āŠāŠŪāŠĻે āŠŪાāŠĻે āŠ›ે. 131 āŠŪી āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠœāŠŊંāŠĪિ āŠĻિāŠŪિāŠĪ્āŠĪે āŠ…āŠĻંāŠĪ āŠŪંāŠ—āŠē āŠ•ાāŠŪāŠĻાāŠ“ āŠļāŠđ āŠķુāŠ­ેāŠš્āŠ›ાāŠ“.. āŠ†āŠŠāŠĢાં āŠŽāŠ§ાāŠĻે āŠāŠ• āŠļāŠŪાāŠĻ āŠ°ીāŠĪે āŠ…āŠĻુāŠš્āŠ›ેāŠĶ 14 āŠŪુāŠœāŠŽ āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠĻી āŠļāŠŪાāŠĻāŠĪા āŠ°ીāŠĪે āŠēાāŠ—ુ āŠŠāŠĄે āŠ›ે. āŠ āŠļāŠŪાāŠĻāŠĪા, āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠ—ૌāŠ°āŠĩ āŠ…āŠŠાāŠĩāŠĻાāŠ°, āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠĻે āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠļ્āŠĩીāŠ•ાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ­ાāŠ°āŠĪીāŠŊો āŠĻે āŠēાāŠ—ુ āŠŠāŠĄે āŠ›ે . āŠ† āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠ˜āŠĄāŠĻાāŠ° #āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°.. āŠŠુāŠ°ુ āŠĻાāŠŪ : āŠ­ીāŠŪāŠ°ાāŠĩ āŠ°ાāŠŪāŠœી āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°. āŠœāŠĻ્āŠŪ: āŦ§āŦŠ āŠŪી āŠāŠŠ્āŠ°િāŠē, āŦ§āŦŪāŦŊāŦ§. āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠļ્āŠĨāŠģ: āŠŪāŠđુ . āŠŠāŠ°િāŠĻિāŠĩૉāŠĢ: āŦŽ āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ° , āŦ§āŦŊāŦŦāŦŽ. āŠĩિāŠķ્āŠĩāŠŪાં āŠŽāŠđુ āŠ“āŠ›ાં āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિ āŠ“ āŠ›ે āŠœેāŠŪāŠĻી āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠœāŠŊંāŠĪી āŠĻે āŠŠāŠ°િāŠĻિāŠĩૉāŠĢ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ‰āŠœāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠēોāŠ•ો āŠŠોāŠĪાāŠĻા āŠŠૈāŠļાāŠĨી , āŠļāŠŪāŠŊāŠĨી , āŠ˜āŠ°ે , āŠŪāŠđોāŠē્āŠēાāŠŪાં , āŠĻāŠ—āŠ°āŠŪાં āŠĻે āŠķāŠđેāŠ°ોāŠŪાં āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ āŠ…āŠ›ૂāŠĪ āŠŠāŠ°િāŠĩાāŠ° āŠŪાં āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠēીāŠ§ો āŠđāŠĪો āŠŠāŠĢ āŠ—ુāŠĢ , āŠ•ેāŠģāŠĩāŠĢી āŠĻે āŠŠોāŠĪાāŠĻા āŠœ્āŠžાāŠĻ āŠĨāŠ•ી āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠ°āŠĪ્āŠĻāŠĨી āŠēāŠˆ āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠ°āŠĪ્āŠĻ āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠœાāŠĢીāŠĪા āŠŽāŠĻ્āŠŊા āŠ›ે‌ . āŠŪāŠœૂāŠ°ોāŠĻા āŠŪāŠļીāŠđા, āŠĶāŠēિāŠĪોāŠĻા āŠ‰āŠĶ્āŠ§ાāŠ°āŠ•, āŠŪāŠđિāŠēાāŠ“āŠĻાં āŠŪુāŠ•્āŠĪિāŠĶાāŠĪા, āŠ§ાāŠ°ાāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી, āŠĶાāŠķૅāŠĻિāŠ•, āŠļāŠŪાāŠœ āŠ˜āŠĄāŠĪāŠ°āŠĻા āŠĩૈāŠœ્āŠžાāŠĻિāŠ• , āŠ†āŠ§ુāŠĻિāŠ• āŠ­ાāŠ°āŠĪāŠĻા āŠķિāŠē્āŠŠી , āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢāŠĻા āŠāŠ•āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠ˜āŠĄāŠĩૈāŠŊા, āŠœેāŠŪāŠĢે āŠ­ૂāŠ–, āŠĪાāŠŠ āŠĻે āŠĪāŠ°āŠļ āŠ•āŠ·્āŠŸ āŠļāŠđāŠĻ āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠļāŠĶાāŠŊ āŠŪાāŠĻāŠĩāŠđિāŠĪ āŠĻે āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠŪાāŠĪ્āŠ°āŠĻે āŠļāŠŪાāŠĻāŠĪા, āŠŽંāŠ§ુāŠĪા āŠĻે āŠĻ્āŠŊાāŠŊ āŠŪāŠģે āŠĪે āŠŪાāŠŸે āŠļāŠĪāŠĪāŠŠāŠĢે āŠ•ાāŠŊૅ āŠ•āŠ°્āŠŊું āŠ›ે. āŠ†āŠœે āŠāŠĩા āŠŪāŠđાāŠŪાāŠĻāŠĩ , āŠŽોāŠ§િāŠļāŠĪ્āŠĩ , āŠ§ાāŠ°ાāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી, āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠŠંāŠĄિāŠĪ, āŠļāŠŪાāŠœāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી, āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•ાāŠ°, āŠ•્āŠ°ાંāŠĪિāŠ•ાāŠ°ી āŠĩિāŠšાāŠ°ો āŠ†āŠŠāŠĻાāŠ° āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિ āŠĻો āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ›ે. ..¶¶¶ āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ‰āŠœāŠĩાāŠŊ āŠ›ે??? ~ āŠđાāŠē āŠĪો āŠ›ેāŠē્āŠēા āŠŽે āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĨી āŠ•ોāŠ°ોāŠĻા āŠĻા āŠ•ાāŠ°āŠĢે āŠ† āŠŪāŠđાāŠŪાāŠĻāŠĩ āŠĄોāŠ•્āŠŸāŠ° āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻી āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠœāŠŊંāŠĪી āŠĻી āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢી āŠŪા āŠ˜āŠĢું āŠŠāŠ°િāŠĩāŠ°્āŠĪāŠĻ āŠ†āŠĩ્āŠŊું āŠ›ે. āŠĪે āŠ†āŠĩāŠ•ાāŠ°āŠĶાāŠŊāŠ• āŠ›ે āŠ•ેāŠŪāŠ•ે āŠ­ાāŠ—્āŠŊે āŠœ āŠ•ોāŠˆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻા āŠ…āŠĻુāŠŊાāŠŊીāŠ“ āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠĻી āŠ‰āŠē્āŠēંāŠ˜āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĪા āŠđāŠķે . ~ āŠŠોāŠĪાāŠĻા āŠ˜āŠ°ે āŠœ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠŦોāŠŸાāŠĻે āŠ°ાāŠ–ીāŠĻે āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢી āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. āŠŽāŠĨૅ āŠĄે āŠ•ેāŠ• āŠŠāŠĢ āŠ•ેāŠŸāŠēાāŠ• āŠēોāŠ•ો āŠēાāŠĩે āŠ›ે. āŠĪો āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠĩાંāŠšે āŠ›ે. ~ āŠ˜āŠ° āŠŠāŠ°િāŠĩાāŠ°āŠŪાં āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻી āŠĩાāŠĪ āŠđāŠģીāŠŪāŠģીāŠĻે āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. ~ āŠāŠ• āŠœ āŠļાāŠđેāŠŽ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠāŠŪ āŠ•āŠđીāŠĻે āŠļૌ āŠēોāŠ•ો āŠŪો āŠŪીāŠ ું āŠĨાāŠŊ āŠāŠĩી āŠĩાāŠĻāŠ—ીāŠ“ āŠŽāŠĻાāŠĩે āŠ›ે. ~ āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠĩંāŠĶāŠĻા āŠĪāŠĨા āŠ­ીāŠŪ āŠĩંāŠĶāŠĻા āŠœેāŠĩા āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪો āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. āŠœેāŠŪાં āŠĪāŠĨાāŠ—āŠĪ āŠ­āŠ—āŠĩાāŠĻ āŠŽુāŠĶ્āŠ§āŠĻા āŠ‰āŠŠāŠĶેāŠķો āŠĪāŠĨા āŠĩિāŠšાāŠ°ો āŠĻી āŠšāŠšૉ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. ( āŠđાāŠē āŠ“āŠĻāŠēાāŠˆāŠĻ ) ~ āŠđાāŠē āŠ•ોāŠ°ોāŠĻા āŠ•ાāŠģ āŠđોāŠĩાāŠĨી āŠ•ોāŠˆ āŠ°ેāŠēી, āŠŽાāŠˆāŠ• āŠ°ેāŠēી , āŠđાāŠĨીāŠĻી āŠ…ંāŠŽાāŠĄી āŠŠāŠ° āŠ­āŠĩ્āŠŊ āŠķોāŠ­ાāŠŊાāŠĪ્āŠ°ા, āŠļāŠŪૂāŠđ āŠ•ાāŠŊૅāŠ•્āŠ°āŠŪો, āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠ­āŠĩāŠĻોāŠĻું āŠēોāŠ•ાāŠ°્āŠŠāŠĢ, āŠēાāŠˆāŠŽ્āŠ°ેāŠ°ી āŠ“, āŠĻāŠĩીāŠĻ āŠŪāŠŦāŠĪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĻા āŠ•્āŠēાāŠļ āŠĩāŠ—ેāŠ°ે āŠĻāŠđિāŠĩāŠĪ્ āŠ°ીāŠĪે āŠœોāŠĩા āŠŪāŠģે āŠ›ે. ~ āŠēોāŠ•ો āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠāŠ•āŠŽીāŠœા āŠĻે āŠ­ેāŠŸ āŠ†āŠŠે āŠ›ે. ~ āŠ˜āŠ° āŠŠāŠ° āŠŦāŠģિāŠŊાāŠŪાં āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻા āŠŦોāŠŸા āŠંāŠĄા āŠĻે āŠļ્āŠŸીāŠ•āŠ°ો āŠĪāŠĨા āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠĩāŠļ્āŠĪુāŠ“ āŠēāŠ—ાāŠĩી āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠ…āŠĻુāŠŊાāŠŊીāŠ“ āŠđોāŠĩાāŠĻો āŠ—āŠ°્āŠĩ āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે. āŠ†āŠŪ āŠķāŠ•્āŠŊ āŠđોāŠŊ āŠāŠŪ āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ°ીāŠĪે āŠ†āŠœāŠ•ાāŠē āŠēોāŠ•ો āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠŪાં āŠ°āŠđીāŠĻે āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠ˜āŠĄāŠĻાāŠ°ા āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĶિāŠĩāŠļ āŠĻિāŠŪિāŠĪ્āŠĪે āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢી āŠ•āŠ°āŠĪા āŠđોāŠŊ āŠ›ે. .............................................................................. āŦĻ. āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠ–āŠ°ેāŠ–āŠ° āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻી āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢી āŠļાāŠĨૅāŠ• āŠ•āŠđેāŠĩાāŠŊ??? ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠĩાંāŠšāŠĩા āŠĻે āŠĩંāŠšાāŠĩāŠĩા. ∆ āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠ“āŠ° āŠ‰āŠĻāŠ•ા āŠ§āŠŪ્āŠŪ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ• āŠĩાંāŠšāŠĩું. ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠœીāŠĩāŠĻ āŠ•āŠĩāŠĻ āŠēોāŠ•ો āŠĻે āŠŽાāŠģāŠ•ો, āŠŊુāŠĩાāŠĻો, āŠĩāŠĄીāŠēોāŠĻે āŠ†āŠŠāŠĩા. ∆ āŠŦāŠģિāŠŊાāŠŪાં, āŠ—ાāŠŪāŠŪાં āŠ•ે āŠļોāŠļાāŠŊāŠŸી āŠŪાં āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠĻી āŠēાāŠˆāŠŽ્āŠ°ેāŠ°ી āŠķāŠ°ૂ āŠ•āŠ°āŠĩી. ∆ āŠĩāŠ§ુāŠŪાં āŠĩāŠ§ુ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°, āŠŽૌāŠĶ્āŠ§ āŠ§āŠŪ્āŠŪ āŠĪāŠĨા āŠĩૈāŠœ્āŠžાāŠĻિāŠ• āŠĶ્āŠ°āŠ·્āŠŸિāŠ•ોāŠĢ āŠ†āŠŠāŠĻાāŠ° āŠŽાāŠŽāŠĪો āŠēોāŠ•ો āŠļુāŠ§ી āŠŠāŠđોંāŠšાāŠĄāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŠ્āŠ°āŠŊāŠĪ્āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩો āŠŠāŠ›ી āŠ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ• , āŠĻાāŠŸāŠ•, āŠ—ીāŠĪ , āŠļોāŠļિāŠŊāŠē āŠŪિāŠĄીāŠŊા āŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠđોāŠŊ. ∆ āŠœ્āŠŊાં āŠœāŠ—્āŠŊા āŠđોāŠŊ āŠĪ્āŠŊાં āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠĩિāŠđાāŠ° āŠĻું āŠļāŠĩૉāŠĻુāŠŪāŠĪે āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩું āŠœ્āŠŊાં āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠēોāŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠŠāŠķ્āŠŊāŠĻા āŠļાāŠ§āŠĻા, āŠŪāŠŦāŠĪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ•્āŠēાāŠļ āŠĻું āŠŠāŠĢ āŠļંāŠšાāŠēāŠĻ āŠĨāŠˆ āŠķāŠ•ે. ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠđોāŠē āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠœિāŠē્āŠēા āŠŪāŠĨāŠ•ોāŠ āŠĻે āŠĪાāŠēુāŠ•ાāŠĻા āŠŪāŠĨāŠ•ોāŠ āŠĨાāŠŊ āŠāŠĩા āŠŠ્āŠ°āŠŊāŠĪ્āŠĻો āŠ•āŠ°āŠĩા. ∆ āŠ†āŠŠāŠĢા āŠŽāŠđુāŠœāŠĻ āŠļāŠŪાāŠœ āŠĻા āŠĻેāŠĪાāŠ“āŠĻે āŠļાāŠĨે āŠ°ાāŠ–ીāŠĻે āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠœિāŠē્āŠēા āŠŪાં āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠđોāŠē āŠĻે āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠēાāŠˆāŠŽ્āŠ°ેāŠ°ી āŠķāŠ°ૂ āŠĨાāŠŊ āŠĪેāŠĩા āŠĻિઃāŠļ્āŠĩાāŠ°્āŠĨ āŠ­ાāŠĩે āŠĻāŠ•્āŠ•āŠ° āŠŠ્āŠ°āŠŊાāŠļો āŠ•āŠ°āŠĩા. ∆ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĪāŠĨા āŠŊુāŠĩાāŠĻો āŠĻે āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻી āŠĩિāŠšાāŠ°āŠ§ાāŠ°ા āŠŪāŠģી āŠ°āŠđે āŠ āŠŪાāŠŸે āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻી āŠŦિāŠē્āŠŪ , āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•, āŠŦોāŠŸા āŠĪāŠĨા āŠ•ેāŠēેāŠĻ્āŠĄāŠ° āŠœેāŠĩી āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠ†āŠŠāŠĩી. ∆ āŠāŠŠ્āŠ°િāŠē āŠĨી āŠāŠŠ્āŠ°િāŠē āŠļુāŠ§ી āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠ•ેāŠēેāŠĻ્āŠĄāŠ° āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩું āŠœેāŠŪાં āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ˜āŠŸāŠĻાāŠ“ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠœીāŠĩāŠĻ āŠĻી āŠ†āŠĩી āŠœાāŠŊ. ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻે āŠļāŠŪાāŠœāŠĻાāŠ°, āŠĩાંāŠšāŠĻાāŠ° āŠĻે āŠœાāŠĢāŠĻાāŠ° āŠēોāŠ•ોāŠĻે āŠŽોāŠēાāŠĩીāŠĻે āŠĻાāŠĻી āŠļāŠ­ા āŠĩિāŠšાāŠ° āŠ—ોāŠ·્āŠ િ āŠ°ાāŠ–ી āŠķāŠ•ાāŠŊ.( āŠ•ોāŠ°ોāŠĻા āŠŠāŠ›ી) ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻા āŠŪિāŠķāŠĻāŠ°ી āŠ•ેāŠĄāŠ° āŠ•ેāŠŪ્āŠŠ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ.( āŠ•ોāŠ°ોāŠĻા āŠŠāŠ›ી) ∆ āŠ­ીāŠŪ āŠĄાāŠŊāŠ°ાāŠ“ āŠĪāŠĨા āŠŽāŠđુāŠœāŠĻ āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊāŠ•ાāŠ°ોāŠĻાં āŠ•ાāŠŊૅāŠ•્āŠ°āŠŪો āŠĩāŠ·ૅ āŠŪાં āŠļāŠĪāŠĪāŠŠāŠĢે āŠšાāŠēુ āŠ°āŠđે āŠ āŠŠāŠ›ી āŠ“āŠĻāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠ•ે āŠ“āŠŦ āŠēાāŠˆāŠĻ āŠĪેāŠĻી āŠŸીāŠŪ āŠļāŠĪāŠĪāŠŠāŠĢે āŠ•ાāŠŊૅ āŠ°āŠĪ āŠ°āŠđે āŠĪેāŠĩું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩું. ( āŠđાāŠē āŠ“āŠĻāŠēાāŠˆāŠĻ āŠ•ાāŠŊૅāŠ•્āŠ°āŠŪ āŠœ્āŠžાāŠĻોāŠĪāŠļāŠĩાāŠŊ āŠ†āŠŊુ. āŠĩિāŠķāŠĻ āŠ­ાāŠˆ āŠ•ાāŠĨāŠĄ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠķāŠ°ૂ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે āŠ āŠ…āŠĩāŠķ્āŠŊ āŠĻિāŠđાāŠģી āŠ) ∆ āŠŪેં āŠŪૂāŠ°્āŠĪિāŠ“ āŠŪેં āŠĻāŠđીં āŠ•ીāŠĪાāŠŽો āŠŪેં āŠđૂં āŠ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠļāŠĪāŠĪāŠŠāŠĢે āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻે āŠĩાંāŠšી āŠ āŠāŠŪāŠĻી āŠĩિāŠšાāŠ°āŠ§ાāŠ°ા āŠŦેāŠēાāŠĩીāŠ. ∆ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻી āŠŽાāŠĩીāŠļ āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠœ્āŠžાāŠ“ āŠĻું āŠŠાāŠēāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩું āŠŠāŠ›ી āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°āŠĩાāŠĶી āŠđોāŠĩાāŠĻી āŠĩાāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩી. ∆ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ,āŠļāŠŪાāŠœ āŠĻે āŠļāŠĪા āŠļુāŠ§ી āŠœāŠ‡āŠ. .............................................................................. āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻા āŠŪાāŠĻāŠĩાāŠšāŠ•, āŠļંāŠŽોāŠ§āŠĻ āŠ•ે āŠđુāŠēાāŠŪāŠĢા āŠĻાāŠŪ. āŦ§. āŠ­ીāŠŪāŠ°ાāŠĩ. āŦĻ. āŠĄોāŠ•્āŠŸāŠ° āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°. āŦĐ. āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠļાāŠđેāŠŽ. āŦŠ. āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠŠંāŠĄિāŠĪ. āŦŦ. āŠ•āŠēāŠŪāŠĻા āŠŽાāŠĶāŠķાāŠđ. āŦŽ. āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠ°āŠĪ્āŠĻ. āŦ­. āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠ°āŠĪ્āŠĻ. āŦŪ. āŠŽોāŠ§િāŠļāŠĪ્āŠĩ. āŦŊ. āŠĶāŠēિāŠĪ āŠ‰āŠĶ્āŠ§ાāŠ°āŠ•. āŦ§āŦĶ. āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢāŠĻા āŠĻા āŠķિāŠē્āŠŠી. āŦ§āŦ§. āŠŽંāŠ§ાāŠ°āŠĢāŠĻા āŠĻા āŠ˜āŠĄāŠĩૈāŠŊા. āŦ§āŦĻ. āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°. āŦ§āŦĐ. āŠĶāŠēિāŠĪોāŠĻા āŠŪāŠļીāŠđા. āŦ§āŦŠ. āŠŪāŠđિāŠēા āŠŪુāŠ•્āŠĪિāŠĶાāŠĪા. āŦ§āŦŦ. āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠĻા āŠ…āŠĻુāŠŊાāŠŊી. āŠ†āŠŪ āŠāŠ• āŠŪāŠđૂāŠĻા āŠĻાāŠĻāŠ•āŠĄા āŠ—ાāŠŪāŠŪાં āŠĨી āŠĻિāŠ•āŠģી āŠ…āŠŠāŠŪાāŠĻ, āŠ…āŠļāŠđ્āŠŊ āŠ­ેāŠĶāŠ­ાāŠĩ āŠĻે āŠ†āŠœીāŠĩāŠĻ āŠļāŠĪāŠĪ āŠļંāŠ˜āŠ°્āŠ· āŠĨી āŠļāŠŦāŠģāŠĪા āŠļુāŠ§ી āŠœāŠĻાāŠ° āŠŪāŠđાāŠŪાāŠĻāŠĩ āŠāŠŸāŠēે āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°. āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠ­ેāŠ—ો āŠ­āŠĢāŠĩા āŠĻા āŠĶીāŠ§ો āŠ•ે āŠĻા āŠ†āŠŠ્āŠŊું āŠŠાāŠĢી āŠ›āŠĪાં āŠ†āŠŠી āŠĶીāŠ§ું āŠ­ાāŠ°āŠĪāŠĻે āŠœોāŠĄāŠĻાāŠ° āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠĻી āŠšોāŠŠāŠĄી. āŠ•ોāŠēેāŠœ āŠ•ે āŠ‰āŠš્āŠš āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ āŠŪાāŠŸે āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠĶેāŠķ āŠĻે āŠĩિāŠĶેāŠķ āŠŪાં āŠœāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĻāŠđોāŠĪા āŠ°ૂāŠŠિāŠŊા āŠ•ે āŠŠૈāŠļા āŠ›āŠĪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠĻે āŠŪāŠđેāŠĻāŠĪāŠĨી āŠŠāŠđોંāŠš્āŠŊા āŠĄોāŠ•્āŠŸāŠ° āŠļુāŠ§ી. āŠ—āŠ°ીāŠŽોāŠĻી āŠĩેāŠĶāŠĻા āŠĻે āŠ§āŠĻāŠĩાāŠĻ āŠēોāŠ•ોāŠĻી āŠļુāŠ–-āŠļāŠŪૃāŠĶ્āŠ§િ āŠœોāŠˆāŠ āŠēāŠ–ી āŠĻાāŠ–્āŠŊો āŠ†ંāŠ–ો āŠĩિāŠķ્āŠēેāŠ·āŠ• āŠ—્āŠ°ંāŠĨ āŠĻે āŠļ્āŠĨāŠŠાāŠˆ āŠ†āŠ° āŠŽી āŠ†āŠˆ. āŠŠાāŠĢી āŠĻāŠđોāŠĪા āŠŪāŠģāŠĪા āŠĪો āŠ•āŠ°ી āŠ†āŠŠી āŠŊોāŠœāŠĻા āŠ­ાāŠ—āŠēા āŠĻાāŠ—āŠē āŠĄેāŠŪāŠĻી. āŠŪāŠĻુāŠ·્āŠŊāŠĻો āŠ­ેāŠĶāŠ­ાāŠĩ āŠ•āŠ°āŠĪી āŠļāŠģāŠ—ાāŠĩી āŠŪāŠĻુāŠļ્āŠŪૃāŠĪિ. ∆∆ āŠŪંāŠœૂāŠ° āŠĻે āŠ–ેāŠĄૂāŠĪો āŠĻું āŠĨāŠĪું āŠķોāŠ·āŠĢ āŠĻે āŠ…āŠŸāŠ•ાāŠĩāŠĩા āŠ•ીāŠ§ા āŠ†āŠ  āŠ•āŠēાāŠ•āŠĻા āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠĻે āŠ†āŠŠી āŠ•āŠŪૅāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠĻે āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી āŠ°ૂāŠŠી āŠ­āŠĨ્āŠĨા āŠĻે āŠŪāŠđિāŠēા āŠ“āŠĻે āŠ…āŠŠાāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠļુāŠĪિāŠĻી āŠ°āŠœા. ∆∆ āŠŪāŠđિāŠēાāŠ“ āŠđāŠĪી āŠŪāŠĻુāŠļ્āŠŪૃāŠĪિ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĻી āŠœીāŠĩāŠĪી, āŠ āŠŠāŠ›ી āŠđોāŠŊ āŠĩિāŠ§āŠĩા āŠ•ે āŠđોāŠŊ āŠĻāŠĩ āŠŊુāŠ—āŠē āŠļૌāŠĻે āŠŪાāŠŸે āŠŦૂંāŠ•્āŠŊા āŠŪુāŠ•્āŠĪિāŠĻા āŠŽ્āŠŊુāŠ—āŠēો. āŠ†āŠાāŠĶી āŠđોāŠŊ āŠ•ે āŠŠāŠ›ી āŠđોāŠŊ āŠđિāŠĻ્āŠĶુ āŠ•ોāŠĄ āŠŽીāŠē āŠĩāŠ°āŠļ્āŠŊો āŠ āŠĩિāŠ°āŠēો āŠĻે āŠ—ાāŠœ્āŠŊો āŠ āŠ­ીāŠŪāŠ°ાāŠĩ ... ∆∆ āŠđિāŠĻ્āŠĶુ āŠ•ોāŠĄ āŠŽીāŠē āŠĨāŠ•ી āŠļંāŠŠāŠĪિāŠŪાં āŠ†āŠŠ્āŠŊો āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ° , āŠŽીāŠœા āŠēāŠ—્āŠĻ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ āŠĩિāŠ§āŠĩા , āŠŠુāŠ°ુāŠ· āŠĻા āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠāŠ• āŠĨી āŠĩāŠ§ુ āŠēāŠ—્āŠĻ. ∆ āŠĩિāŠĶેāŠķ āŠđોāŠŊ āŠ•ે āŠĶેāŠķ āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠ­ાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠĻે āŠ…ંāŠĪે āŠŠāŠĢ āŠ­ાāŠ°āŠĪીāŠŊ. āŠ†āŠŪ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻે āŠāŠ• āŠĶāŠēિāŠĪોāŠĻા āŠ•ોāŠšāŠēાāŠŪાં āŠŽાંāŠ§āŠĻાāŠ° āŠēોāŠ•ોāŠ āŠŠોāŠĪે āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻે āŠ•ેāŠŸāŠēા āŠĩાંāŠš્āŠŊા, āŠœાāŠĢ્āŠŊા āŠĻે āŠļāŠŪāŠœ્āŠŊા āŠāŠĩું āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠœાāŠĪāŠĻે āŠŠૂāŠ›āŠĩું āŠāŠŸāŠēે āŠ–્āŠŊાāŠē āŠ†āŠĩી āŠœāŠķે. āŠ†āŠœāŠĻા āŠ† āŠŪāŠđાāŠŠāŠ°્āŠĩ āŠŠāŠ° āŠļૌāŠĻે āŠĩિāŠĻંāŠĪી āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ° āŠĻે āŠļāŠĪāŠĪāŠŠāŠĢે āŠĩાંāŠšો āŠĩિāŠšાāŠ°ો āŠĻે āŠāŠŪāŠĻા āŠŽāŠĪાāŠĩેāŠē āŠŪાāŠ—ૅ āŠŠāŠ° āŠšાāŠēીāŠĻે āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠ§āŠŪ્āŠŪ āŠĪāŠ°āŠŦ āŠĩāŠģો. āŠœāŠŊ āŠ­ીāŠŪ āŠœāŠŊ āŠļંāŠĩિāŠ§ાāŠĻ āŠĻāŠŪો āŠŽુāŠĶ્āŠ§ાāŠŊ āŠšāŠēો āŠ­ીāŠŪ āŠ•ી āŠ“āŠ° āŠšāŠēો āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠ•ી āŠ“āŠ°. āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠĩિāŠ­ૂāŠĪિ, āŠĩિāŠķ્āŠĩ āŠĩંāŠĶāŠĻીāŠŊ, āŠŽૌāŠĶ્āŠ§િāŠļāŠĪ્āŠĩ, āŠ•્āŠ°ાંāŠĪિ āŠļૂāŠ°્āŠŊ, āŠŊુāŠ—āŠŠુāŠ°ુāŠ·, āŠ†āŠĶāŠ°્āŠķ āŠ°ાāŠœāŠĻેāŠĪા, āŠŠ્āŠ°āŠ–āŠ° āŠ…āŠ°્āŠĨāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી, āŠļāŠŪાāŠœāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી, āŠĪāŠĪ્āŠĩāŠšિંāŠĪāŠ•, āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ° āŠŠ્āŠ°ેāŠŪી, āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ• āŠŠ્āŠ°ેāŠŪી, āŠ•ાāŠŊāŠĶાāŠĩિāŠĶ્, āŠŪāŠœૂāŠ°ો āŠ…āŠĻે āŠ•ાāŠŪāŠĶાāŠ°ોāŠĻા āŠĪાāŠ°āŠĢāŠđાāŠ°, āŠļંāŠ—āŠ āŠĻ āŠ°āŠšāŠŊિāŠĪા, āŠ§āŠ°્āŠŪāŠķાāŠļ્āŠĪ્āŠ°ોāŠĻાં āŠœ્āŠžાāŠĻી, āŠĩāŠ°્āŠĢ āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻાં āŠŠ્āŠ°āŠ–āŠ° āŠĩિāŠ°ોāŠ§ી, āŠļાāŠŪાāŠœિāŠ• āŠ•્āŠ°ાંāŠĪિāŠĻા āŠŪāŠđાāŠĻાāŠŊāŠ•, āŠ…āŠ›ુંāŠĪોāŠĻાં āŠ‰āŠĶ્āŠ§ાāŠ°āŠ•, āŠđિāŠĻ્āŠĶુ āŠ•ોāŠĄāŠŽીāŠēāŠĻા āŠœāŠĻāŠ•, āŠĻાāŠ°ીāŠĻાં āŠŪુāŠ•્āŠĪિ āŠĶાāŠĪા, āŠ—ાંāŠ§ીāŠœીāŠĻાં āŠŠ્āŠ°ાāŠĢ āŠĶાāŠĪા, āŠĶāŠēિāŠĪ āŠŠીāŠĄિāŠĪ, āŠķોāŠ·િāŠĪ, āŠ—āŠ°ીāŠŽ, āŠĩંāŠšિāŠĪો āŠĻા āŠŪāŠķિāŠđા, āŠĩિāŠķ્āŠĩāŠĻા āŠķ્āŠ°ેāŠ·્āŠ  āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી, āŠ­ાāŠ°āŠĪāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠŪંāŠĪ્āŠ°ી, āŠ°ાāŠœāŠŠāŠĶ āŠĪ્āŠŊાāŠ—āŠŪૂāŠ°્āŠĪિ, āŠ°િāŠāŠ°્āŠĩ āŠŽેંāŠ•āŠĻા āŠļંāŠļ્āŠĨાāŠŠāŠ•, āŠŽāŠđુāŠœāŠĻોāŠĻાં āŠŽેāŠēી, āŠļāŠ°્āŠĩāŠķ્āŠ°ેāŠ·્āŠ  āŠŽāŠđુ āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĻા āŠ§āŠĻી, āŠĩિāŠ°ાāŠŸ āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિāŠĪ્āŠĩāŠĻા āŠŪāŠđાāŠĻાāŠŊāŠ•, āŠĩિāŠĶેāŠķી āŠĻીāŠĪિ āŠ°ીāŠĪિ āŠĻા āŠĪāŠœāŠœ્āŠž, , āŠļ્āŠĪ્āŠ°ી āŠļāŠķāŠ•્āŠĪિāŠ•āŠ°āŠĢāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠ–āŠ° āŠđિāŠŪાāŠŊāŠĪી, āŠķ્āŠ°ેāŠ·્āŠ  āŠ•ેāŠģāŠĩāŠĢીāŠ•ાāŠ°, āŠ‰āŠĪ્āŠ•ૃāŠ·્āŠŸ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•ાāŠ°,āŠĩિāŠĶ્āŠŊા āŠĩાāŠšāŠļ્āŠŠāŠĪિ, āŠœ્āŠžાāŠĻ āŠĻો āŠ­ંāŠĄાāŠ° , āŠŠ્āŠ°āŠ­ાāŠĩāŠķાāŠģી āŠĩāŠ•્āŠĪા, āŠ•ુāŠķāŠģ āŠ°ાāŠœāŠĻીāŠĪિāŠœ્āŠž, āŠ­ાāŠ°āŠĪāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠ•ાāŠŊāŠĶા āŠŠ્āŠ°āŠ§ાāŠĻ, āŠļિāŠŪ્āŠŽોāŠē āŠ“āŠŦ āŠĻોāŠēેāŠœ, āŠļંāŠĩિāŠ§ાāŠĻāŠĻાં āŠķિāŠē્āŠŠāŠ•ાāŠ° āŠēોāŠ•āŠķાāŠđી āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ોāŠĻા āŠ°āŠ•્āŠ·āŠ• , āŠŪાāŠĻāŠĩ āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ોāŠĻા āŠ†āŠœીāŠĩāŠĻ āŠēāŠĄāŠĩૈāŠŊા, āŠļāŠŪāŠĪા āŠļ્āŠĩāŠĪંāŠĪ્āŠ°āŠĪા āŠ…āŠĻે āŠŽંāŠ§ુāŠĪા āŠĻાં āŠđિāŠŪાāŠŊāŠĪી, āŠ†ંāŠĪāŠ° āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠ–્āŠŊાāŠĪિ āŠŠ્āŠ°ાāŠŠ્āŠĪ āŠ•ાāŠĻુāŠĻāŠĩિāŠĶ્, āŠŊુāŠĩાāŠ“āŠĻાં āŠ†āŠ‡āŠĄિāŠŊāŠē āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠĶેāŠķāŠĻા āŠŽેāŠĪાāŠœ āŠŽાāŠĶāŠķાāŠđ āŠāŠĩા āŠŠ્āŠ°āŠœા āŠĩāŠĪ્āŠļāŠē, āŠŪāŠđાāŠŪાāŠĻāŠĩ āŠĄૉ. āŠŽાāŠŽા āŠļાāŠđેāŠŽ āŠ†ંāŠŽેāŠĄāŠ•āŠ°āŠĻી 131 āŠŪી āŠœāŠĻ્āŠŪāŠœāŠŊંāŠĪી āŠĻિāŠŪિāŠĪે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĶેāŠķ āŠĩાāŠļિāŠŊોંāŠĻે āŠ–ુāŠŽ āŠ–ુāŠŽ āŠķુāŠ­ેāŠš્āŠ›ાāŠ“ āŠŠાāŠ āŠĩું āŠ›ું... āŠāŠ• āŠœ āŠļાāŠđેāŠŽ āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠāŠ• āŠđāŠĪી āŠĻાāŠŪ āŠāŠ• āŠđી āŠĻાāŠ°ા āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠļāŠŽāŠļે āŠĻ્āŠŊાāŠ°ા āŠœāŠŽ āŠĪāŠ• āŠļુāŠ°āŠœ āŠšાંāŠĶ āŠ°āŠđેāŠ—ા āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠ•ા āŠĻાāŠŪ āŠ°āŠđેāŠ—ા... ...........āŠ­ૂāŠē āŠšૂāŠ• āŠŪાāŠŦ...... #AmbedkarJayanti #JayBhim āŠēેāŠ–āŠĻ āŠļંāŠ•āŠēāŠĻ āŠļāŠĪીāŠ· āŠŠāŠ°āŠŪાāŠ° āŠ—āŠēાāŠēિāŠŊાāŠĩાāŠĄ āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķાāŠģા āŠĶાāŠđોāŠĶ. āŠļંāŠĶāŠ°્āŠ­ āŠļ્āŠĪ્āŠ°ોāŠĪો āŦ§. āŠŽુāŠĶ્āŠ§ āŠ“āŠ° āŠ‰āŠĻāŠ•ા āŠ§āŠŪ્āŠŪ ( āŠđિāŠĻāŠĶી āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી) āŦĻ. āŠŽાāŠŽાāŠļાāŠđેāŠŽ āŠĻા āŠđિāŠĻ્āŠĶી āŠĩોāŠē્āŠŊુāŠŪ. āŦĐ.āŠķāŠ°ૂāŠ†āŠĪ āŠŠāŠŽ્āŠēિāŠ•āŠ•ેāŠķāŠĻ āŠĻા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો. āŦŠ. āŠ—ૂāŠ—āŠē āŠĩિāŠ•ીāŠŠિāŠĄીāŠŊા.

Tuesday, April 12, 2022

āŠ…āŠŪૃāŠĪ āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠŪāŠđોāŠĪ્āŠļāŠĩ

 āŠļāŠŪāŠ—્āŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·ા āŠŽી.āŠ†āŠ°.āŠļી āŠ­āŠĩāŠĻ āŠĶાāŠđોāŠĶ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા *āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠ†āŠĩિāŠ·્āŠ•ાāŠ° āŠ…āŠ­િāŠŊાāŠĻ* āŠ…ંāŠĪāŠ°્āŠ—āŠĪ *āŠ…āŠŪૃāŠĪ āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠŪāŠđોāŠĪ્āŠļāŠĩ :2022* āŠĻું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું.


āŠ†āŠœāŠ°ોāŠœ āŠŽી.āŠ†āŠ°.āŠļી āŠ­āŠĩāŠĻ āŠĶાāŠđોāŠĶ āŠ–ાāŠĪે āŠŪાāŠĻ.āŠœિāŠē્āŠēા āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢાāŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠķ્āŠ°ી āŠŪāŠŊુāŠ°āŠ­ાāŠˆ āŠŠાāŠ°ેāŠ– āŠļાāŠđેāŠŽāŠĻા āŠ…āŠ§્āŠŊāŠ•્āŠ· āŠļ્āŠĨાāŠĻે *āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠ†āŠĩિāŠ·્āŠ•ાāŠ° āŠ…āŠ­િāŠŊાāŠĻ* āŠ…ંāŠĪāŠ°્āŠ—āŠĪ *āŠ…āŠŪૃāŠĪ āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠŪāŠđોāŠĪ્āŠļāŠĩ :2022* āŠĻું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું. āŠđāŠĪું. āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪāŠĻા āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠĩāŠ•્āŠĪા āŠ…āŠĻે āŠŠ્āŠ°ેāŠ°āŠ• āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠ•* āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠ“āŠē āŠ‡āŠĻ્āŠĄિāŠŊા āŠ°ાāŠŪાāŠĻુāŠœāŠĻ āŠŪેāŠļ્āŠĨ āŠ•્āŠēāŠŽāŠĻા *āŠšેāŠ°āŠŪેāŠĻāŠķ્āŠ°ી āŠšંāŠĶ્āŠ°āŠŪૌāŠēી āŠœોāŠ·ી* āŠļાāŠđેāŠŽ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĶાāŠđોāŠĶ āŠĪાāŠēુāŠ•ાāŠĻા āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻે āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻી āŠŠાāŠŊાāŠĻી āŠŽાāŠŽāŠĪો, āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻા āŠŠાāŠŊાāŠĻા āŠļિāŠĶ્āŠ§ાંāŠĪોāŠĻી āŠļાāŠĨે āŠļાāŠĨે āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠ•ેāŠŸāŠēો āŠļāŠ°āŠģ āŠ›ે āŠĪે āŠĩિāŠ·ે āŠœુāŠĶા āŠœુāŠĶા āŠ‰āŠĶાāŠđāŠ°āŠĢોāŠĨી āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠŠુāŠ°ૂ āŠŠાāŠĄ્āŠŊું āŠđāŠĪું.āŠ•્āŠēાāŠļāŠ°ૂāŠŪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠļિāŠĩાāŠŊ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠ˜āŠ°ે āŠ°āŠđીāŠĻે āŠŠāŠĢ āŠ—āŠĢિāŠĪāŠĻે āŠļāŠ°āŠģāŠĪાāŠĨી āŠķીāŠ–ી āŠķāŠ•ે āŠĪે āŠŪાāŠŸે āŠ–ૂāŠŽ āŠ“āŠ›ા āŠ–āŠ°્āŠšે āŠĻિāŠ°્āŠŪાāŠĢ āŠ•āŠ°ેāŠē āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠ•ીāŠŸāŠĻા āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ…ંāŠ—ે āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું.āŠķ્āŠ°ી āŠœોāŠķી āŠĶ્āŠĩ્āŠ°ાāŠ°ા āŠ“āŠē āŠ‡āŠĻ્āŠĄિāŠŊા āŠ°ાāŠŪાāŠĻુāŠœāŠĻ āŠŪેāŠļ્āŠĨ āŠ•āŠēāŠŽ āŠ…āŠĻે āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠļિāŠē āŠ“āŠŦ āŠŸીāŠšāŠ°્āŠļ āŠļાāŠˆāŠĻ્āŠŸિāŠļāŠĻી āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠŠ્āŠ°āŠĩુāŠĪીāŠ“āŠĨી āŠĪાāŠēુāŠ•ાāŠĻા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻે āŠŪાāŠđિāŠĪāŠ—ાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠļાāŠĨે āŠĪેāŠ“ āŠ† āŠŠ્āŠ°āŠĩુāŠĪિāŠ“ āŠ­ાāŠ—ીāŠĶાāŠ° āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠĨāŠˆ āŠķāŠ•ે āŠĪે āŠ…ંāŠ—ે āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠી āŠđāŠĪી.āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠķ્āŠ°ી āŠœીāŠœ્āŠžેāŠķ āŠļંāŠšાāŠĢીāŠŊા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠ†āŠĩિāŠ·્āŠ•ાāŠ° āŠ…āŠ­િāŠŊાāŠĻāŠĻા āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠđેāŠĪુāŠ“ āŠĻી āŠĩિāŠķેāŠ· āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠŠી.āŠŠી.āŠŸીāŠĻા āŠŪાāŠ§્āŠŊāŠŪāŠĨી āŠŠૂāŠ°ી āŠŠાāŠĄāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠđāŠĪી.āŠļાāŠĨે āŠļાāŠĨે āŠ•ોāŠŪāŠēāŠŽેāŠĻ āŠ āŠ•āŠ•āŠ° āŠ…āŠĻે āŠŪિāŠ°āŠē āŠ­ાāŠˆ āŠķેāŠ āŠĻા āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠđેāŠ āŠģ āŠĪાāŠēુāŠ•ાāŠĻી āŠķાāŠģાāŠ“āŠŪાં āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ°āŠĪ āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻāŠĻા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĶāŠ°āŠŪિāŠŊાāŠĻ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠĪેāŠĩી āŠŠ્āŠ°āŠĩુāŠĪિāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠ•ેāŠēેāŠĻ્āŠĄāŠ° āŠĻિāŠ°્āŠŪાāŠĢ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું āŠđāŠĪું. āŠ†āŠœāŠĻા āŠļેāŠŪિāŠĻાāŠ°āŠŪાં *āŠĻેāŠķāŠĻāŠē āŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠļિāŠē āŠ“āŠŦ āŠŸીāŠšāŠ°્āŠļ āŠļાāŠˆāŠĻ્āŠŸિāŠļ* āŠĻા *āŠļેāŠ•્āŠ°ેāŠŸāŠ°ી āŠķ્āŠ°ી āŠ•ૃāŠĪાāŠ°્āŠĨ āŠœોāŠ·ી* āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠķેāŠĻી āŠļુંāŠĶāŠ° āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠŠૂāŠ°ી āŠŠાāŠĄāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠđāŠĪી.āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪāŠŪાં *āŠ…āŠ§્āŠŊāŠ•્āŠ· āŠļ્āŠĨાāŠĻેāŠĨી āŠœિāŠē્āŠēા āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢાāŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠķ્āŠ°ી āŠŪāŠŊુāŠ°āŠ­ાāŠˆ āŠŠાāŠ°ેāŠ–* āŠļાāŠđેāŠŽ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠœિāŠē્āŠēાāŠĻી āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķાāŠģાāŠ“āŠŪાં āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻી āŠ­ૂāŠŪિāŠ•ા āŠ…āŠĻે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻા āŠ˜āŠĄāŠĪāŠ°āŠŪાં āŠŠાāŠŊાāŠĻા āŠļ્āŠĨાāŠĻ āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠ—āŠĢિāŠĪ āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻી āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠĩિāŠ·ે āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠļāŠ­āŠ° āŠ‰āŠĶāŠŽોāŠ§āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું āŠđāŠĪું.

āŠļāŠŪāŠ—્āŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•āŠŪ āŠŽી.āŠ†āŠ°.āŠļી āŠ­āŠĩāŠĻ āŠĶાāŠđોāŠĶ āŠŸીāŠŪ āŠŽી.āŠ†āŠ°.āŠļી āŠĶાāŠđોāŠĶāŠĻા āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠđેāŠ āŠģ āŠļંāŠŠāŠĻ્āŠĻ āŠĨāŠŊો āŠđāŠĪો.







.


std 6 7 8 vigyaan pryog

  NCERT BOOK SCIENCE STD- 6 TO 8 PRAYOG AND PRAVRUTTI LIST ➠  STD- 6  SCIENCE  PRAYOG LIST  CLICK HERE ➠   STD- 7  SCIENCE  PRAYOG LIST  CLI...